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| La motivación y el estilo de aprendizaje reflexivo-crítico en la universidad nacional de ingeniería | 439 |
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| La motivación y el estilo de aprendizaje reflexivo-crítico en la universidad nacional de ingeniería | 2 | 6 | 26 | 27 | 2 | 28 | 7 |
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| TECNIA_Vol.24-n1-Art. 4.pdf | 124 |
Países con mayores visualizaciones
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| Perú | 79 |
| Estados Unidos | 64 |
| China | 6 |
| Colombia | 6 |
| Ucrania | 6 |
| Alemania | 4 |
| Reino Unido | 4 |
| México | 3 |
| Suecia | 2 |
| Australia | 1 |
Ciudades con mayores visualizaciones
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| Lima | 61 |
| Ann Arbor | 18 |
| Houston | 16 |
| Wilmington | 11 |
| Arequipa | 8 |
| Beijing | 4 |
| Dearborn | 4 |
| Jacksonville | 4 |
| Woodbridge | 4 |
| Huancayo | 3 |
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