Vulnerabilidad sísmica de centros educativos en el distrito del Rímac y análisis de riesgo sísmico para el reformazimiento del C.E.N° 3006

Abstract

El presente trabajo contiene conceptos sobre sismicidad y definiciones de las principales metodologías cualitativas y cuantitativas que se utilizan en la evaluación de la Vulnerabilidad Sísmica de edificaciones tales como la metodología del ATC-21. Para recopilar información de los centros educativos del distrito del Rímac se inspeccionó cada uno de ellos y se utilizó una ficha de inspección tipo encuesta. De todos los establecimientos inspeccionados, se eligió uno de entre los más críticos para realizar un análisis cuantitativo (más detallado). En este análisis se utiliza el programa ETABS 8.2.7, para el modelamiento matemático de las estructuras y de este modo estudiar el comportamiento de las estructuras frente al espectro de respuesta de un sismo que establece la Norma E.030-2003; con los resultados obtenidos se realiza un análisis Demanda-Resistencia, para determinar la Vulnerabilidad Sísmica. Teniendo como resultado la vulnerabilidad de una de las edificaciones, se propone una opción de reforzamiento con la inclusión de placas de concreto armado en la estructura y se realiza un nuevo análisis para la estructura reforzada. Finalmente se elabora un Expediente Técnico de Reforzamiento en el cual se presentan las especificaciones técnicas y el costo del mismo. También se han realizado análisis de costos unitarios para la reparación de fisuras que puede presentar una estructura para una distorsión de entrepiso determinada, ante un evento sísmico que establece la Norma.